Cómo se hace un libro (Anna Canyelles y R. Calafell).

CÓMO SE HACE UN LIBRO

«Y las letras, ¿las queréis así o asá?»

Cómo se hace un libro explica a los primeros lectores los pasos que hacen posible la existencia de los libros que recogen los cuentos que les leen, las ilustraciones que los atrapan, las historias con las que aprenden.

Con un lenguaje y un formato sencillo, en letras cursivas, el álbum describe el proceso que permite el paso de un manuscrito a un texto impreso. La función de las personas que intervienen en la elaboración del mismo es explicada con simples frases.

En Cómo se hace un libro los niños descubren la larga cadena que se inicia cuando el escritor vuelca en palabras sus ideas y que finaliza con el volumen expuesto en las estanterías de novedades de las librerías. Por las páginas de este libro aparecen los que lo han hecho posible: el autor, el editor, el corrector de textos, el ilustrador, el maquetador, el impresor, el comercial, el librero, el bibliotecario.

Desde muy pequeñitos los muchachos tienen contacto con los libros, ya sea porque sus mayores les leen los cuentos, ya sea porque reciben ejemplares que desarrollan sus habilidades, ya sea porque con ellos aprenden a leer y a escribir.

Existen libros para aprender, para jugar y para desarrollar la imaginación. Todos ellos son didácticos, pues tienen la función de hacer trabajar al pensamiento.

Hoy recomiendo un álbum que explica a los chicos de dónde vienen los libros que les ayudan a razonar, a escribir, a reír, a integrarse en su comunidad.

Cómo se hace un libro está publicado por la Galera. El álbum cuenta con ilustraciones que refuerzan la narración y está recomendado para niños que se inician en la lectura.